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问题孩子手机依赖戒除学校【范达教育培训学校

发布时间：2018-11-15 13:14

发布来源：石家庄孩子手机依赖戒除

　


按他们在接触不健康的网络文化、玩网络游戏和网上聊天后的不同具体表征，主要针对网络依赖的非理性程度的高低，将其划分为十个级别：
　　
（1）在正常的学习或工作时段里，下意识地喜欢偶尔上上网，但没有产生明显的自己或他人能觉察到的负面影响。
　　
（2）不自觉地上网次数增多，或时间逐渐加长，甚或兼而有之，但是在感觉到对学习或工作有所影响后，自己基本上还能控制得住。
　　
（3）对上网产生了较浓厚得兴趣，自己开始有些失控了，虽然在家长、老师或他人的提醒教育下，能够有所改进，但对学习或工作已经造成一些明显的负面影响。
　　
（4）开始依恋上网，并对家长的注意和限制产生反感情绪，对老师的提醒和批评心怀抵触和不满，逐渐对学习或工作失去兴趣，但对外界的压力之下，没有明显地继续恶化。
　　
（5）有时瞒着家长、老师去上网，为了躲避批评，逐渐以撒谎的方式为自己的上网行为做掩饰，开始泡吧，但在经过严厉的批评和适当的帮助后，还能够有所认识和暂时的收敛。
　　
（6）一离开网吧或不上网就会感到烦躁不安，对网络产生了明显的依恋，放学后不按时回家，周末或节假日常常见不着人，开始表现出厌学情绪，找理由旷课、逃学、省下吃饭的钱去网吧打游戏，聊天，在家里不愿意与父母沟通，在学校里欺骗老师。
　　
（7）明确表示对上网的浓厚兴趣和迫切要求，天天都要上网，对任何人的劝导和帮助都当成了耳旁风；为了要上网，时常与父母或老师发生冲突；为了获得上网的费用，在家里想法设法地向父母要钱、骗钱，在外面以种种理由向他人借钱，公然把学习或工作不当回事。
　　
（8）已经对网络产生严重的依赖，上网已经成为生活中最主要的内容，长时间旷课、逃学，公开连续上网，在家里通宵达旦地打游戏、聊天，或在网吧里泡着彻夜不归、连日不回，生理上和心理上都有不正常的表露，甚至出现暴力倾向，摔打、毁坏东西，有时偷父母的钱。
　　
（9） 完全放弃学习、工作，不顾一切地天天上网、泡网吧，对网络生活产生强烈的依赖感； 若父母干涉，非骂即打，暴力逼钱，离家出走，对家人基本上毫无亲情，有的不惜伤害亲人，甚至因“瘾”生恨，威迫父母分居或离婚； 在外面，强行向他人借钱、要钱、骗钱，甚至有偷他人的钱或其他小偷小摸等的恶性行为表现。
　　
（10） 为了上网，失去理性地走上犯罪道路。依此标准，如果其表现出的非理性程度在五以下，还只是于一般的上网行为，但是要采取有效的教育引导措施，若是能及时加以矫正，应该不会产生不良的后果。可惜的是，不少家长有的是关注不够，没能尽早地发现孩子的问题；有的是认识不足，对此掉以轻心，误以为孩子玩一玩，放松一下无关紧要，结果错失良机，终至遗患无穷。
　　
如果发现孩子上网后，有非理性程度五以上的行为表现，即可断定他已经“成瘾”了。但也无须后悔不迭，也不必惊慌失措，更不能采取激烈的高压甚至暴力手段，那反而可能激化矛盾，造成更严重的后果。必须先冷静地了解分析孩子的情况，找出产生问题的症结。父母之间不要相互指责埋怨，而应通力合作，商讨解决问题的对策，设法与孩子进行沟通；如感觉力不从心，可向学校或心理咨询部门求助。但更重要的是从自己身上发现需要改进的地方，针对问题加强学习，努力提高自身素质，与学校及心理医生通力配合，用理性的疏导沟通方式，一步一步地解决问题。　　

       范达教育培训学校，主要是对8到16周岁的未成年人在个体成长中所暴露的不良行为习惯及心理症结如：自卑、自闭、焦虑、厌学、抑郁、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、奢侈消费、性格孤僻、逆反出走、与父母老师沟通困难、暴力倾向、打架斗殴、浪迹社会等问题进行及时矫正与疏导的专业机构。范达教育规模大，教训严格，学员成长快，家长评价优，社会反映强的一所具有慈善性质的特殊教育机构。
　　范达教育培训学校，强调隔离封闭训练与家庭教育相结合，正确心理疏导与励志训导相结合，国学经典感召与感恩教育相结合，文化课导学和个性化学习方案相结合，军事化管理和体能训练相结合的教育训导方式。采取全新教学理念感化青少年思想，磨练青少年意志，洗涤青少年心灵。我们的理念是：相信孩子有才，帮助孩子成才。“伯乐相马”，“点石成金”是我们的信念和本领，定能开发孩子的潜能，重塑学员的人生观和价值观，使之逐渐成为一个自尊、自信、自立、有理想、有抱负的新人。
　　范达教育培训学校拥有一支“学为人师，师为世范”、德高望重、教学技艺精湛的师资队伍，他们精心执教，精心为每一位孩子定制个性化的学习帮助计划和恰如其分的教学方案，注重激发学员的学习兴趣，深程度的开发每个学员的潜能。在传授知识的同时，树立学员学习的信心，培养学员顽强的意志品质和良好的行为习惯，沉着冷静的心理素质和积极健康的生活心态，规范学员学习习惯，培养学习能力，从而使学员蕴养良习，健康成长，持续发展，成就幸福人生。我们坚信没有教不好的学员，只有不会教的教官，我们会努力使每个孩子都有一个理想的未来和幸福美好的人生！

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